Contes pour adolescent.e.s

Ces ateliers proposent de s'approprier des récits de différents genres en plongeant les élèves dans un bain d'oralité par une transmission entre mots et paroles chantées. 

Chaque projet répond à une thématique particulière liée au programme des Instructions Officielles: Monstres et métamorphoses, Sorcières, vous avez dit sorcières, contes d'Amérique latine...

La conteuse invite ensuite à dégager la trame des histoires avant d'en réaliser la cartographie (représentation par le dessin des personnages, des lieux et des actions sur une seule page).

Il s'agira alors de créer un espace d'intériorisation pour visualiser les images, au son du tambour, et traverser certains motifs dans une approche sensitive, contemplative et symbolique des histoires.

On met ensuite en mots les récits, chacun.e à sa façon, tout en respectant la trame d'origine. Chaque atelier est composé d’un moment de contemplation (écoute de contes), suivi d’exercices pratiques. L’objectif de ce projet est double : stimuler et structurer le langage oral tout en développant des techniques d'appropriation des histoires pour mieux les restituer ensuite.